viernes, 30 de octubre de 2020

SIENTE LA MAGIA, CELEBRA LA VIDA

 “La vida en sí, es un maravilloso cuento que hay que vivir”

        Nuestra escuela, hoy, ha querido celebrar lo bonito que es vivir. 
        Siempre nos gusta enseñar a nuestros alumnos cosas maravillosas y asombrosas que nos regala la vida.

         Os dejamos un pequeño “PHOTOCALL” de nuestros alumn@s del centro, decorado por los alumnos de 2-3 años, los mayores de la escuela.


ALUMN@S DE 0-1 AÑO

ALUMN@S DE 1-2 AÑOS





ALUMN@S DE 2-3 AÑOS 



viernes, 23 de octubre de 2020

RUTINAS Y HÁBITOS EN TIEMPOS COVID-19

        Las rutinas son las acciones que se realizan para marcar un horario estructurado y de la misma forma todos los días dentro de nuestro centro y se adquieren a través de la repetición. 

            Los niñ@s necesitan seguir unas rutinas para sentirse seguros , adquirir confianza y desarrollar su equilibrio emocional. Las rutinas ayudan por un lado a que los niños distribuyan el tiempo y puedan anticiparse a los acontecimientos y por otro lado favorecen el desarrollo de su autonomía y la creación de  un ambiente cálido y seguro.

            En primer lugar, en nuestra escuela empezamos por las ASAMBLEAS, las cuales nos inician en la jornada escolar y nos damos la bienvenida entre todos en el aula. Durante esta actividad cantamos canciones de acogida, vemos los aspectos más relevantes del día y sobre todo mantenemos contacto social y lingüístico con los pequeños.




                Durante la semana se realizan diferentes ACTIVIDADES
    - Psicomotricidad fina
    - Psicomotricidad gruesa
    - Trabajos en fichas
    - Construcciones
    - P.D.B (Programa de Estimulación Básico)
                Dichas actividades siempre van ligadas con el uso correcto del material, cuidado y orden del mismo.









                    El ASEO o higiene se realiza al finalizar cada actividad y sobre todo antes y después de las comidas en el centro. Los niñ@s poco a poco comienzan a coger autonomía en este aspecto. (ir al baño, coger jabón, lavarse las manos y secarse las mismas). Los mayores y los de 1-2 años, todos los viernes se llevan a casa la taza o vaso y la toalla a casa. 




                    A la hora de la COMIDA, este año es diferente. Como novedad, por el COVID-19, los alumnos de 1-2 años comen cada grupo en su aula y los alumnos de 2-3 años, comen dos grupos en el comedor con distancia de seguridad entre ellos y un grupo en su aula. En este momento, aprendemos a usar de manera correcta los cubiertos, a permanecer sentados mientras comemos, a beber agua...




                La SIESTA constituye también un momento muy importante de la jornada. Ayuda al niñ@ a recuperar las energías perdidas. Es un momento de relajación y descanso después de las actividades. Un cuento antes de ir a dormir además de fomentar el hábito por la lectura nos relaja y nos prepara para el momento de la siesta.





             A través de las rutinas pretendemos:
·                     Adquirir autonomía.
·                     Interiorizar nociones temporales.
·                     Adquirir seguridad y confianza.
·                     Potenciar procesos de captación cognitiva.
·                     Desarrollar las capacidades socio-afectivas.
·                     Crear hábitos a través de las rutinas.
·                     Progresar en la adquisición de hábitos y actitudes relacionadas con la higiene, 
            la alimentación y el sueño.
·                     Desarrollar habilidades y destrezas.

viernes, 2 de octubre de 2020

COMUNICADO PARA PADRES

Buenos días a todos 

En relación a las faltas de asistencia de alumnos al centro, por motivos diversos, deben ser comunicadas directamente a dirección mediante llamada o mensaje. 

Por favor contactad en los números:

- 619 256 350

- 611 482 537


Muchas gracias por vuestra colaboración .


martes, 22 de septiembre de 2020

Día de la Fundadora

 

22 DE SEPTIEMBRE

RECORDAMOS A LA MADRE FUNDADORA 


“PASAR POR EL MUNDO HACIENDO EL BIEN”


La Madre Dolores, fundadora de las Misioneras de Jesús ,María y José, pasó haciendo el bien, intentando imitar al máximo a Cristo. Nosotros hemos querido recordarla y aprender de ella. 

Era mujer que destacó en su vida por su talante de cercanía, sencillez, compasión ante las realidades humanas con un corazón abierto a todos.


Hemos querido transmitir ese carisma a nuestros pequeños de la escuela. En cada una de las asambleas que hemos realizado en el día de hoy, hemos podido conocer a la Madre Dolores a través de un cuento que nos ha gustado mucho.

     





A diferencia de otros años, no hemos podido bajar a la capilla por el COVID. Entonces desde cada aula hemos homenajeado, haciendo diferentes actividades, a nuestra querida Fundadora.







 


miércoles, 16 de septiembre de 2020

PERIODO DE ADAPTACIÓN. Curso 2020-2021

 UN SEPTIEMBRE DIFERENTE

      Comenzamos el curso 2020/21 con cambios muy notables por la situación que vivimos actualmente del COVID-19. 

      Como ya sabéis el periodo de adaptación es la fase transitoria que atraviesan los pequeños cuando entran por primera vez a la escuela. Afecta tanto a los niñ@s como a familias, escuela y educadoras. Por ello debemos llevarlo a cabo juntos como equipo. 

      Los primeros días en la escuela suponen una gran descarga de emociones y también empezar algo nuevo... a veces lo nuevo asusta ¿verdad? ¡Quien nos diría a nosotros que esto sería tan duro!

      Cada tutora buscará que necesidades, gustos, preferencias...necesita su aula para adaptarse, ya que cada niñ@ es diferente. Por ello debemos conocerlos para que se sientan como en su segunda casa. 

      Los más pequeños de la escuela, nuestros niñ@s de 0-1 años se van incorporando paulatinamente durante el curso pero tenemos tres pequeños muy cariñosos. Estos días se están adaptando a sus tutoras y están encantados de formar parte de esta familia. 


      Nuestros pequeños de 1-2 años, los medianos de la escuela, también se están adaptando, aunque algunos ya son veteranos del año pasado... pero este tiempo de confinamiento ha pasado para todos. Estos “peques” como novedad este año comen cada uno en su aula correspondiente porque son el llamado grupo burbuja, quiere decir que cada clase no se junta con nadie más en la escuela salvo con sus compañeros de aula. Aquí os los dejamos para que veáis que bien se están adaptando. 





      Nuestros mayores de la escuela, los niñ@s de 2-3 años, también les toca adaptarse, aunque sean los más veteranos, por el COVID-19. Algunos tenían ganas de volver a ver a sus amigos pero para otros es duro volver a la escuela, demasiados meses en casa...

      Realizaremos el mismo procedimiento que en el nivel de 1-2 años, a excepción de la comida, que la realizaremos en el comedor. 

      Aquí os dejamos a nuestros pequeños pero mayores del centro.





Durante estas primeras semanas y para que todos llevemos mejor el periodo de adaptación es aconsejable:

Dejar al niñ@ con actitud positiva. Transmitiendo al niñ@ que estamos seguros del lugar donde le dejamos. Fuera culpabilidad, tristeza o actitud negativa...notan más de lo que pensamos.

- Hacer una despedida lo más breve posible debido a las circunstancias que vivimos.

- A la hora de la salida no agolparse en la puerta y esperar con calma. Respetar la fila y la distancia como bien nos dicen las autoridades sanitarias.