viernes, 24 de abril de 2020

COMPARTIENDO EXPERIENCIAS

  "NADA ENCIENDE MÁS LA MENTE DE UN  NIÑO
COMO JUGAR"     
Dr. Stuar Brown




Queridas familias, 

nos gustaría mantener el contacto con vosotros a través de las actividades, experiencias, juegos que estos días estáis realizando en casa.

Quienes queráis participar  podéis mandarnos  fotos y vídeos de nuestr@s pequeñ@s y los iremos subiendo al blog. Aprenderemos nuevas actividades para realizar en casa , compartiremos experiencias y nuestr@s pequeñ@s  podrán seguir manteniendo el contacto con sus amigos de la escuela.

¡Las primeras compañeras ya se han animado a participar en este proyecto!

Luana se mantiene en forma realizando pequeños circuitos en casa. ¿Os animáis a  seguirla ?


Pintar siempre ha sido de nuestras actividades preferidas. En un momento podemos crear nuestra propia galería de arte en casa. 


Es un buen momento para aprender todas las cosas que podemos hacer con material reciclado. Luana nos enseña como ha conseguido que la naturaleza entre en su casa.


Y por supuesto con mucha alegría nos invita a seguir en casa porque todo va a salir muy bien.



Mara ha decidido que si ella no puede ir al parque el parque irá a su casa y se ha montado un estupendo arenero con el café sobrante de las cápsulas (así también reciclamos).


Esta cuarentena va a ser un buen momento para iniciarnos en las artes culinarias: pan, galletas y hasta bizcocho. Mara, la próxima vez te vemos en Masterchef.




Mara es una gran artista y lo demuestra pintando en film, haciendo collares de  macarrones que ella misma ha pintado y estampando con esponjas. ¡Verdaderas obras de arte!




Clasificar es una actividad que activa la mente. Colores, formas....Todo vale en esta actividad.


Y para cuando nos ponemos nerviosos porque el confinamiento se nos está haciendo ya un poco duro, nada mejor que aprender a tocar un instrumento. El ukelele está genial para empezar.


 Si no tenéis ukelele no pasa nada.
 Mara os propone hacer unas maracas con botellitas de yogurt  rellenas de garbanzos o judías, cerramos la abertura , decoramos al gusto y ya tenemos nuestro instrumento musical.


Jimena también es amante del arte culinario. Aprender a cocinar está siendo todo un éxito en estos días. Jimena nos enseña un primer y segundo plato y Mara ya nos propuso los postres.

 

Clasificar elementos de casa o juguetes nos ayuda en el desarrollo cognitivo y también en el desarrollo de la motricidad fina.


Ya no es necesario tener un lienzo para pintar como un artista. Basta con poner pintura dentro de una bolsa transparente de congelar , pegarla en una ventana y extender con los dedos. Jimena es toda una experta en esta nueva técnica.


Y los cuentos que no se nos olviden porque nos ayudan a viajar con la imaginación y a despertar nuestra curiosidad.


¡Os animamos a participar de este proyecto!
Puede ser muy divertido y todos vamos a aprender un montón. 

¡Mandarnos fotos y vídeos!

jueves, 23 de abril de 2020

UNA ASAMBLEA EN CASA

¡¡¡HOLA FAMILIAS!!!


Queremos compartir con vosotros, un vídeo hecho con mucho cariño, en el que realizamos algunas de las rutinas diarias que llevamos a cabo en la asamblea.

Esperamos que los disfrutéis tanto como nosotras realizándolo.





PINCHAD EN EL SIGUIENTE ENLACE:

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Os mandamos un ABRAZO MUY ESPECIAL de parte de todo el equipo de la escuela.

miércoles, 15 de abril de 2020

NUEVA PROPUESTA DE ACTIVIDADES

LA FAMILIA ES EL MEJOR 
ESCUDO QUE PODEMOS TENER 
EN TIEMPOS DE GUERRA.
anónimo


Queridas familias os proponemos nuevas actividades para que continuéis disfrutando en casa con los más pequeñ@s.

Actividades para los pequeñ@s de 0-1 año:



- Esta actividad se puede realizar con una caja de zapatos o con un cartón de los huevos. Hacemos unas ranuras en el catón e introduciremos por ellas palos de polos, bastoncillos, rectángulos de cartón que previamente hayamos cortado. 


- Introducimos lana a través de los agujeros de la cesta de la ropa o de los juguetes . Colocamos algunos de los juguetes u objetos favoritos  de nuestr@s peque@s dentro. Animamos al niño para que los saque.



A través de las actividades anteriores nuestr@s pequeñ@s pequeñas trabajarán la coordinación óculo-manual, la motricidad fina y fomentamos el desarrollo cognitivo a través de la solución de problemas sencillos.

- Para trabajar la atención os sugerimos que saquéis el álbum de  fotos familiar o las pongáis en el ordenador. Les pediremos que busques a personas que salen y la foto y que por supuesto conocen.

  
Actividades  para los peque@s de 1-2 y 2-3 años:

- Os proponemos una técnica nueva para estampar pintura. Podemos hacer cuadros preciosos estampado pintura con un algodón sujeto por la pinza de la ropa. También podemos estampar con tapones de corcho, con un trozo de estropajo, rollo de papel...



- Utilizando una caja de carton, pintura de dedos, y canicas o pelotas pequeñas podemos hacer cuadros muy originales. Ponemos un folio en el fondo de la caja, encima del folio unos pegotes de pinturas de manos y colocamos las canicas. Ahora solo es cuestión de mover la caja con las manos y ver la mezcla de colores tan chula que nos queda.




- Colocamos pan rayado o harina encima de una bandeja que no sea muy alta. Proponemos a nuestros pequeños hacer figuras, letras, dibujos, trazos...


Estas actividades nos permiten trabajar la motricidad fina y la coordinación oculo-manula.

- Utilizando las piezas de lego podemos crear puzzles muy originales. Trazamos sobre un folio las siluetas de las piezas. Puede ser solo una pieza o dos o tres piezas juntas. Depende de lo complejo que queramos hacer el puzzle. Después completamos el puzzle colocando las piezas en el lugar correspondiente.




- Nos sentamos en parejas ( con mamá, papá o el hermano) uno en frente del otro con las piernas abiertas y estiradas, Cogemos una pelota y la tiramos rodando a nuestra pareja. Esta actividad la podemos hacer todos los niños desde 0-3 años. Trabajamos con esta actividad la coordinación.



- Y por supuesto os animamos a que continuéis contando cuentos. Después de contarlos podemos representarlos con las marionetas, podemos inventarnos cuentos a partir de otros personajes, podemos jugar al veo-veo buscando objetos en las láminas, disfrazarnos y representarlos ...



- Os proponemos el cuento del gusanito con el que trabajamos las práxias orofaciales . En estas edades es muy importante para el desarrollo del lenguaje oral trabajar los movimientos de las funciones orales.Os dejamos el enlace,  es un cuento fácil de aprender y divertido para los niños. Un cuento para los tod@s l@s niñ@s de 0-3 años.


                                                         Enlace cuento del gusanito




domingo, 12 de abril de 2020

DOMINGO DE RESURRECCIÓN


 "¿Por qué buscáis entre los muertos al que está vivo? 
No está aquí; ¡ha resucitado! 
Recuerden lo que les dijo cuando todavía estaba con ustedes en Galilea:
“El Hijo del hombre tiene que ser entregado en manos de hombres pecadores, y ser crucificado, pero al tercer día resucitará”.
Lucas 24, 5-7






      Queridas familias,

      Cristo ha resucitado en medio del dolor, la incertidumbre y la soledad. Pero vencerá no tengáis dudas.
 Que la Fé sea la que ilumine y fortalezca la Esperanza.

Contad con el cariño y oraciones de equipo educativo.



lunes, 6 de abril de 2020

¡EXTRA, EXTRA!: Comenzamos la S. Santa con un VÍDEO


¡¡VA POR VOSOTR@S!!


   Comenzamos hoy una Semana Santa que todos esperábamos con mucha ilusión: vacaciones, escapada a la playa, los  pasos de Semana Santa...
Sin embargo esta Semana Santa no va a ser como la soñábamos.
Continuamos en casa, es una oportunidad para que la familia 👪 esté unida, para que nos conozcamos mejor, dialoguemos más, juguemos 🏀 con nuestros hijos, es sobre todo un momento para que nos encontremos con nosotros mismos.

   Queremos dedicaros a todas y cada una de las familias que formáis parte de la escuela este vídeo que hemos hecho con mucho cariño.
Nos quedamos en casa pero nunca tristes 😃 y aburridos 😋 y queremos gritar tod@s  a una:


¡Disfrutad con nosotras y FELIZ SEMANA SANTA!

Pinchad en el Enlace 😂
https://youtu.be/MGcrCUzkWWE
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